Guide du Mémoire de Master en gestion – L’orientation qualitative

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Ce guide du mémoire est destiné à des étudiants de Master en gestion qui souhaitent réaliser un mémoire en employant des méthodes qualitatives comme c’est le cas d’une façon assez répandue en gestion des ressources humaines.

Le mémoire est ici à comprendre comme tout écrit de gestion, fondé sur une problématique, suivie d’une mise à l’épreuve sur le terrain en vue de propositions pour l’action.

Il peut aussi être précieux pour les professionnels qui souhaiteraient encadrer les étudiants ou pour leurs maitres d’apprentissage.

 

Ce travail n’aurait pas été possible s’il n’avait été pensé pour les étudiants et réalisé grâce aux étudiants du CIFFOP. Je tiens donc à les remercier aussi bien pour ce qu’ils ont pu accomplir d’exceptionnel qui constitue des bonnes pratiques répertoriées dans ce document, et également pour les points à améliorer que j’ai pu observer et qui ont pu inspirer certains conseils.

Parce que tout cet accompagnement du mémoire s’est également inscrit dans l’institution académique du CIFFOP, je remercie également mes collègues Véronique CHANUT et Muriel de FABREGUES qui ont toujours partagé avec moi la conviction que l’exercice du mémoire constitue le chef-d’œuvre de l’étudiant clôturant la finalisation de l’apprentissage au terme de l’année universitaire.

Les tuteurs participant aux évaluations avec un regard professionnel aspirent à voir rayonner les connaissances académiques et en cela je ressens beaucoup de gratitude concernant Cyril ACCARD, Bertrand CARRÉ, Philippe CUENOT, David DRAGONE, Jean-François GARRIGUES, Bernard LEMAIRE, Alain MAURIES, Dominique PEPIN, Anne de RAVARAN, Olivier TINTHOIN, Philippe VIVIEN, Sylvie WAHL.

ISBN 9782322163168

 

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